当人类学习一门语言时，有许多语言外的线索，比如指向物体 and displaying emotions, 这有助于学习过程. 即使没有先验知识，人类婴儿也可以用情感来提供反馈.
当今世界，人类和机器人比以往任何时候都走得更近. 那么，如果机器人能够拥有有助于语言学习的新颖情感行为线索，会发生什么呢?
何塞-托雷斯·丰内斯卡，一名大四学生 工程学院, 获得了著名的国家科学基金会研究生研究奖学金，建立了新的情感行为模型，以解决系统无法在对话中使用情感的问题, 尤其是在没有语言知识的情况下.
“我的内心一直是一个学者，”托雷斯-丰内斯卡说. “我记得我5岁的时候和父母一起上大学，当时他们都决定要拿到学位. 尽管这些概念常常超出我的理解范围, 有一种关于高级知识的东西在与我的灵魂对话.”
托雷斯-丰内斯卡的道路并不总是通往成功和学术成就的坦途. 尽管身处逆境, 他发现了自己对研究的热情，同时继续推动口语对话系统和西班牙裔在STEM中的代表的界限.
无拘无束地好奇
对于Torres-Fonesca, 获得计算机科学学位一直是我的计划, 但在选择了两个未成年人之后, 兼职和额外的课外活动, 他不知所措. 在家人的支持下，他重新集中精力攻读计算机科学学位. 虽然最终目标确定了，但通往成功的道路并不明朗. 一天，一位教授讨论了她的本科生研究经历，引起了他的兴趣，他最终申请了五个项目.
“我被德克萨斯州立大学智能和连接社区REU录取，在那里我爱上了研究过程,托雷斯-丰内斯卡说. “我不敢相信我有机会发展自己的声音，并与他人分享我的知识.”
能够开发和追求解决问题的新方法不仅让托雷斯-丰内斯卡感到兴奋, 但也正是这个项目让他对机器学习产生了兴趣，并有机会在yd2333云顶电子游戏开始在 语音，语言和交互机器组 计算机科学助理教授 凯西群众
由于他对研究的新兴趣，托雷斯-丰内斯卡加入了 麦克奈尔学者计划 为他攻读博士学位做准备. 用麦克奈尔支持系统, 他发现了他对语音对话系统的热情，并开始将研究与他作为少数民族的经历联系起来.
“何塞现在已经取得了一长串的成就，看到他从一个怀疑自己是否有能力做大事的人变成一个认为‘为什么不是我’的人，这是一段非常有益的经历。?’”SLIM的主管凯西·肯宁顿说. “Josue有一种惊人的动力，促使他发表了两篇论文, 正在做第三个, 同时还是两个学生社团的主席, 申请并获得国家奖学金、奖学金, 成功申请到顶尖大学的研究生课程, 全日制的课程都很有挑战性.”
Torres-Fonesca的研究发表了两篇论文，并被麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology)接受在2022年夏天参加暑期研究项目, 在那里，他研究了可解释的机器学习，同时与麻省理工学院的MILAN合作——一个注释单个神经元行为的模型.
这个夏天的研究在他的同龄人中得到了很好的评价，麻省理工学院给了他机会继续他的研究，直到2022年秋天，致力于创建多词组成描述.
推进代表性
尽管发表了多篇论文，研究也给他带来了很多机会, 托雷斯-丰内斯卡经常感到沮丧, 没人见过，也没人能在他的领域找到代表. 然后，在他从第一个REU回来后，他遇到了一个长得像他的教员.
索尔·佩拉助理教授, 一位阿根廷计算机科学教员, 为托雷斯-丰内斯卡提供了他在大学期间和他的研究项目中缺失的表现. 他称赞佩拉在研究中的坚持不懈，以及他帮助他人的灵感.
“这是我第一次遇到一个长得像我的教员，”他说. “我发现自己在找她，因为她能让我产生共鸣，和我一起谈论研究. 她帮助我认识到高等教育中多样性和包容性的重要性.”
托雷斯-丰内斯卡是金水学者和yd2333云顶电子游戏十佳学者, 尽管花了很多时间准备申请材料, 继续上课和研究, 他还制定了在纽约建立社区的计划 计算机科学系.
他开始指导数据结构课程, 一门具有复杂概念的课程，对本科生具有挑战性. 个人经历帮助他吸引了项目中感到孤独的学生. 他通过在线活动保持人工智能和网络安全俱乐部的活力，帮助这个社区度过了COVID-19大流行, 会议和一个有近300名参与成员的Discord服务器.
“何塞是每个研究人员梦寐以求的那种知识渊博的学生, 勤奋工作的, 好奇的, 交际, 和受教的,肯宁顿说. “我为何塞感到骄傲. 我很想看看他会做出什么了不起的事情来.”
托雷斯-丰内斯卡说，他指导学生和领导俱乐部的时间增加了他参与多元化和包容性项目的愿望, 他打算在研究生院攻读哪个专业. 他将攻读博士学位，以开发在提供智能响应和行动方面非常有效的口语对话系统.
他希望指导其他少数族裔，通过接纳他们独特的观点和特点，帮助他们在STEM领域取得成功. 他在研究项目中的经历表明，高等教育仍有很多工作要做，这增强了他对多样性和包容性的渴望.
“作为一个边缘化群体的一员, 我理解你的需求被忽视是什么感觉,托雷斯-丰内斯卡说. “我的研究经验, 指导, 像麦克奈尔这样的多元化项目和麻省理工学院的暑期研究项目向我展示了我有潜力成为一名能够提供包容性和拥抱多样性的导师.”
在他教授和指导下一代计算机科学家的路上，他获得了博士学位, 托雷斯-丰内斯卡将获得美国国家科学基金会为期五年的奖学金和为期三年的年度津贴，以便他能够专注于包容性口语对话系统的创新研究.
——杰米·芬克
